Владимир Путин поддержал идею липчанки о «советниках директора по воспитанию» в школах
© Фото пресс-службы администрации Липецкой области
Липецкая учительница - участница конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет» Алла Волкова предложила президенту РФ рассмотреть проект «советник директора по воспитанию» по всей стране.
Встреча состоялась на третьем очном заседании Наблюдательного совета платформы «Россия – страна возможностей». Алла Волкова – полуфиналист всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет» президентской платформы «Россия – страна возможностей», победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России», учитель информатики и физики высшей квалификационной категории, заместитель директора гимназии № 12 Липецка.
- Мои родители - учителя, и я горжусь, что папа до сих пор работает учителем в одной из школ нашего города. В 2015 году я победила в конкурсе «Учитель года России». После конкурса я увидела, как учатся дети во многих регионах нашей страны, - рассказала Алла Волкова в своем выступлении перед Владимиром Путиным. - В прошлом году мы выиграли в конкурсе «Учитель будущего». Очень хочется, чтобы победители вошли в региональный управленческий резерв.
Председатель Наблюдательного совета платформы «Россия – страна возможностей», президент Российской Федерации Владимир Путин поддержал ее предложение. По его словам, этот социальный лифт позволит региональным руководителям найти интересных людей, увлеченных своим делом, уточнили в пресс-службе обладминистрации.
В ряде регионов с 1 сентября при поддержке Минпросвещения и Российского движения школьников в школу пришли помощники по воспитанию – советники. Алла Волкова отметила, что это люди новой формации, вооруженные актуальными знаниями и современными методиками, и предложила реализовать проект «Советник директора по воспитанию» по всей стране.
Путин отметил, что этот эксперимент внедрен в 10 регионах России, а на следующий год проект будет введен в 35 регионах. Президент РФ также добавил, что советники могут помочь молодым людям сориентироваться в современном потоке информации.